Note méthodologique : Nous empruntons à Hofstadter (Gödel, Escher, Bach, 1979) la structure formelle de la Boucle Étrange - un système hiérarchique qui, en montant de niveau en niveau, revient à son point de départ transformé. Cependant, nous transplantons cette structure dans un paradigme radicalement différent du sien. Hofstadter utilise les Boucles Étranges dans un cadre cognitiviste/computationnaliste pour expliquer l’émergence de la conscience depuis des systèmes formels. Notre approche s’inscrit dans le paradigme énactif (Varela) : la Boucle Étrange devient ici une manière de penser la transformation du couplage organisme-environnement plutôt que l’émergence computationnelle de la conscience. Ce n’est donc pas "du Hofstadter appliqué à la pédagogie", mais un motif hofstadterien réinterprété dans un cadre phénoménologique et énactif.